弱视保健的成功率随着患者年龄的增加而下降。然而，无论患者的年龄大小都应当进行保健。
　　弱视的保健方法主要有两种，一是消除弱视的危险因素（如训练屈光不正、手术保健斜视、保健形觉剥夺因素等）；二是通过遮盖和压抑优势眼来促使弱视眼的使用。保健方法应当根据儿童的年龄、视力和既往保健的依从性决定，也决定于儿童的身体、社会和心理状态。
　　弱视的预后取决于许多因素：弱视的原因、严重程度和持续时间、保健时的年龄、既往保健史、对保健建议的依从性以及并发症的情况等。形觉剥夺性弱视应首先解除剥夺因素，保持屈光间质的透明，屈光性弱视要进行光学训练。 　　（一）光学训练
　　对于屈光性弱视患者（屈光参差性弱视和屈光不正性弱视）及合并屈光不正的其他类型弱视患者（合并屈光不正的斜视性弱视及形觉剥夺性弱视），配戴眼镜的度数应参照睫状肌麻痹验光的结果，正确的光学训练能够显著提高弱视眼的视力。大量研究显示患有双眼屈光性弱视的儿童，甚至有斜视的儿童在单用光学训练后，弱视眼的视力也有实质性提高。通常儿童对眼镜有较好的耐受性，特别是当视力有所提高后。正确地配戴和调试有利于患者接受眼镜。在婴儿中应用头带或柔韧的一片式框架更适合，也可用带子固定眼镜或用绳索系紧眼镜的柄脚和弹性铰链来戴好眼镜，对于儿童来说聚碳酸酯镜片更为安全。 　　（二）遮盖
　　遮盖疗法可以提高单眼弱视患者弱视眼的视力或双眼弱视患者较差眼的视力，也可能在一些儿童中改善斜视。遮盖最好应用不透明的眼罩直接粘在非弱视眼的周围皮肤上。遮盖后再戴上处方眼镜。在眼镜框上装上布套来遮盖有可能会造成“偷看”。近年来的随机临床试验表明，在保健7岁以下重度弱视（视力为0.16～0.2）儿童中，每天给予6小时的遮盖可以产生与全天遮盖疗法相似程度的视力提高。在中度弱视（视力为0.25～0.6）的儿童中，每天给予2小时的遮盖与每天6小时的遮盖保健效果是相似的。对于10岁及以下年龄的弱视患者，遮盖疗法的保健效果是肯定的，若保健3～4个月视力提高不理想可延长遮盖时间或转换为光学压抑。对于12～17岁的大龄儿童，遮盖的效果与之前是否进行过弱视保健有关，若未接受过弱视保健，遮盖疗法仍可提高弱视眼视力。
　　在遮盖疗法中需要注意的不良反应包括：经过遮盖保健的儿童可能在健眼发生遮盖性弱视，这种弱视一般在打开遮盖后会很快保健。由于眼罩的粘贴保健产生不同程度的皮肤刺激（轻度刺激占41％，中度或严重的刺激占6%）。可以通过变换不同的遮盖方法或在儿童不进行遮盖时将润滑剂涂于刺激的区域，来尽量减少遮盖后的刺激性。应当告知家长/监护人仔细地监查戴着遮盖布罩的儿童。
　　（三）药物性或光学性压抑疗法
　　如果非弱视眼是远视眼，药物性压抑疗法可以用于保健弱视。可以应用睫状肌麻痹剂，大多数常用1％阿托品眼膏或凝胶来对非弱视眼进行光学离焦的保健，可应用于中度弱视、遮盖性眼球震颤、遮盖失败或需要维持保健的儿童，需要注意药物的不良反应。
　　改变健眼的光学训练来引起视物模糊已被用于保健弱视眼。然而，这种技术的有效性具有相当大的变异且缺乏随机临床试验验证。 　　（四）手术保健弱视的病因
　　当弱视是由于屈光间质混浊导致的（如白内障、玻璃体混浊、角膜混浊）或上睑下垂的程度已经到了不进行手术就会阻碍成功的弱视保健时，应当尽早手术保健。手术后仍然需要弱视保健。
　　（五）弱视的随诊评估
　　确定弱视眼的视力是随诊评估的主要目标。随诊检查应当安排在开始保健后的2～3个月进行，但是时间的安排应根据保健的强度和患儿的年龄而有所不同。根据随诊检查的结果以及对保健依从性的评估，保健的方法可能需要调整。当眼科医师确信儿童已经获得最好视力时，保健强度应当逐渐减少直至维持保健。如果当减少保健时,弱视眼的视力能够维持就可停止保健，但是为了预防部分患者停止保健的第一年内复发,仍然需要进行有计划的随诊。