视力训练中视力检查、用裸眼视力能完美表现吗? 它只是检查[视网膜视力]，因为[定距]检查视力，就没有包涵盖眼肌的[调节与放松]，它是眼肌[原眼位]的视力，即静态屈光视力。
举例:如果3岁小孩，在5--6米距离看到1.0，则往前走到3米距离，他就看不到1.0，因为他的调节力尚未成熟。三岁小孩，看到的是1.0，是表现他的视网膜色感感受性已经发展到1.0，所以裸眼视力表和视网膜视力检测表，是视网膜视力的表现。

视网膜视力，理论上一旦发展到1.0，就不会再衰退，为什么小孩发展到1.0又衰退到0.3?
举例:小孩出生后色感感受性发展的视力，也就是色感印迹在视网膜上的色感深度，传导到脑皮质区记忆学习，构建分辨能力，一日发展到1.0，就是印迹足够深度的色感，不可能在退化。小孩所以从1.0退化到0.3，非色感退化，而是眼轴成长过快让所有的物象不易成像在视网膜上，一焦距不对，才会退化到0.3，所退化的不是视网膜视力，而是屈光调节能力，用眼肌原位的裸眼视力表是无法表现出来的。
如果小孩从0.3视力，经视力复健[进步]到1.0，是不对的，而应是[保健到1.0]才对。因为视网膜视力原来就是1.0，色感是不会变的，所以应叫保健。但进步的是眼内肌的屈光调节与眼外肌的内旋外转集合机能改善，让[近点更近，远点更远]，所以，裸眼视力表的表现就会保健到1.0，而[进步]的是[视域]，不可用[裸眼视力表]表达应用[视域]的进步。
目易佳温馨提醒：发现了孩子近视了，一定要采取防治措施，并且一定要去专业的机构，建议先做全面的检查，确定近视了，再做相关理疗，像目易佳专注于青少年视力训练已有四年多，我们有一批非常专业的视力训练开发师，同时我们的多功能近视弱视增视仪被迫相关的部门评为“中国科技创新优秀企业“